Teaching Collocations

Page No.: 
346
Writer(s): 
Joshua Brook Antle, Hokkaido University of Education

 

In this paper I give a brief explanation of collocation and describe the potential benefits of an increased focus on collocations. This is followed by many sample activities and exercises. While the majority of the activities may be more suitable for students of an intermediate or higher level of English proficiency, materials and exercises that can be used for beginner level students are also included. Collocation exercises for reading, writing, and speaking classes are provided. I also describe how the use of computer concordances, collocation dictionaries, and vocabulary notebooks can help develop collocational competence.

本論文では、最初に「コロケーション」について簡単な説明を行い、コロケーションに焦点をあてることによってもたらされる効果について記述する。次に、多くの実例を用いた、アクティビティと演習を示す。大部分のアクティビティは、英語力が中級もしくは上級の学習者に適しているかもしれないが、いくつかのアクティビティは、初級レベルの学習者にも活用できる教材と演習問題になっている。またリーディングやライティング、スピーキングクラスのための、コロケーション演習問題についても説明する。コロケーション能力を発達させることに役立つ、コンピューターコンコーダンスやコロケーション辞書、単語帳の使い方についても述べる。

 
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