In this month’s issue . . .
Welcome to the May/June issue of The Language Teacher. We hope your new school year has gotten off to an auspicious start.
This issue begins with two Readers’ Forum pieces. The first is from Glenn Davies, who advocates collaborative testing as a more authentic means of assessing the types of communicative activities that actually take place inside and outside the language classroom. The second is from James Bury, who presents a model for conducting practitioner research and suggests a practical approach to gradually building relevant support groups.
In addition to these two articles, the issue includes a special JALT Focus Feature: an informative report on the 2021 JALT Membership Survey, prepared by past and present JALT National Membership Committee members Melodie Cook, Fred Carruth, Emily Choong, and Karmen Siew.
As usual, this issue also includes two interviews: one with Jim McKinley by Shuji Kojima and another with Ryoko Tsuneyoshi by Chie Ogawa. Please be sure to check out our many regular JALT Praxis columns as well.
In closing, as always, I would like to thank the content authors, reviewers, copyeditors, proofreaders, translators, and all the many other TLT volunteer contributors, without whose untold time and energy this publication would not be possible. Finally, to all our readers, I hope you enjoy the issue and find it useful.
— Paul Lyddon, TLT Co-editor
The Language Teacher の5/6月号へようこそ。皆様が幸先の良い新学期のスタートを切られたことを願っております。
本号では、まず2つのReaders’ Forumをご紹介します。1つ目はGlenn Daviesによるもので、語学授業内外で実際に行われているコミュニケーション活動を評価するためのより実践的な方法として、協働テストの実施を提唱しています。もう一つは、James Buryによるもので、実践者研究を行うためのモデルを提示し、関連のあるサポートグループを徐々に構築するための実践的なアプローチを提案しています。
この2つの論文に加え、本号ではJALT Focus Feature特別企画として、JALT National Membership Committeeの元・現職会員であるMelodie Cook, Fred Carruth, Emily Choong, Karmen Siewによる、2021年JALT会員調査に関する有益な報告書が掲載されています。
また、毎回お届けしているインタビュー記事として、本号ではShuji KojimaによるJim McKinleyへのインタビューと、Chie OgawaによるRyoko Tsuneyoshiへのインタビューの2本を掲載しています。その他、JALT Praxisの連載コラムも多数掲載していますので、皆様ぜひご覧ください。
終わりに、本誌の執筆者、校閲者、編集者、校正者、翻訳者、その他多くのTLTボランティアの方々に変わらぬ感謝を申し上げます。彼らの膨大な時間と労力なくして、本誌の発行は成り立ちません。最後になりましたが、読者の皆様が本号を楽しみ、お役に立てていただければと願っております。
— Paul Lyddon, TLT 共同編集者
