Date:
September 2015
Page No.:
408
Writer(s):
Kevin Miller, Tsurumi University
Screen English, a listening-based movie course, is designed to appeal to students of all levels while offering enough variety of activities to maintain student engagement throughout the year. In this paper, I explain how the course is organized as well as provide samples of activities that teachers can use in their own classes. A number of photocopiable activity handouts for teacher use are available for download from a special website set up to correspond to this JALT Conference Proceedings paper.
リスニング中心の映画コース「スクリーン・イングリッシュ」は、学生が年間を通して取り組み続けることができるよう、十分な種類の活動を提供し、全てのレベルの学生に対して魅力的になるよう企画したものである。本稿では、コース概要および教員が授業で使用可能な活動例を挙げている。JALT Conference Proceedingsの本稿と対応するウェブサイトには、教員がダウンロードしてコピーできる活動用資料を多数掲載している。
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