This exploratory study investigated first- and second-year Japanese university students’ volitional exposure to English-language media outside the classroom. Survey data were collected from 1,130 students at eight universities in the fall of 2018. The results showed that overall student exposure to English-language media outside the classroom was very limited and that many of the available media resources were used primarily in Japanese. These findings suggest that most Japanese university students are not making the most of the English-language resources available to them outside of class. In short, despite an abundance of media available in English, many Japanese university students do not actively engage with these media in their free time.
この探索的研究は、日本の大学1年生と2年生が教室以外でどれほどの頻度で自ら英語メディアへ触れているかについての研究である。調査は２０１８年秋に８つの大学の学生に対して行われ、1130人からデータが得られた。本調査の結果、学生の英語授業外での英語への関わりは概して非常に限られており、利用可能なメディアリソースの多くは日本語を優先して使用されていたことが明らかとなった。これらの調査結果は、ほとんどの日本の大学生が授業外で利用できる英語のリソースを最大限に活用していないことを示唆している。要するに、利用可能な英語メディアが豊富であるにもかかわらず、多くの学生は余暇に英語メディアと積極的に関わっていないことがわかった。
