Page No.: 
226
Writer(s): 
Donal Rory Sean Banwell, Utsunomiya University; Akiko Sasaki, Utsunomiya University

One of the features of the English Program of Utsunomiya University is a 3-day immersion program called “Honors Camp” for students that have TOEIC scores of 650 and above. This program not only offers the students a meaningful and practical forum to communicate ideas and opinions in English, but it also helps them to explore their cultural identities while demonstrating their creativity and critical thinking skills. There are four main activities in the program: (a) cultural sites, (b) a skit night, (c) a debate project, and (d) a poster presentation based on a research paper. In this article we describe the Honors Camp program in detail, discuss the camp’s important role of preparing students to meet the challenges of globalization, examine extensive student feedback via pre- and postcamp survey questionnaires, and discuss the issues that have arisen from the camp.

宇都宮大学の英語プログラムでは、TOEIC 650点以上の学生を対象に3日間のオナーズキャンプ(Honors Camp)というプログラムを設けている。このプログラムでは、学生たちに実用的な英語を使用しながらアイデアや意見交換の場を提供するだけではなく、自身のアイデンティティーの再考察や想像力、批判的に考える能力(critical thinking skills)等をも養成する。このプログラムでは主に4つのアクティビティー(cultural sites, a skit night, debate, poster presentation)を提供する。本論では、オナーズキャンププログラムの詳細、グローバル人材の育成のためのキャンプの重要な役割、キャンプ前後に行ったアンケート調査集計結果、そしてこれから解決していかなければならない課題を述べる。

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